Plan działań Szkoły Promującej Zdrowie w roku szkolnym 2024/2025
I. Cel: Poprawa relacji interpersonalnych wśród uczniów poprzez niwelowanie hałasu w czasie przerw szkolnych i ograniczenie korzystania z telefonów komórkowych.
- Kryterium sukcesu:
- 70 % uczniów uważa, że poprawiły się relacje wśród uczniów.
- 70 % uczniów uważa, że poziom hałasu w czasie przerw zmniejszył się.
- 70 % uczniów ograniczyło korzystanie z telefonów komórkowych w czasie przerw międzylekcyjnych.
- Sposób sprawdzenia, czy osiągnięto cel (sukces):
- Co wskaże, że osiągnięto cel?
- Przeprowadzona ankieta wśród uczniów.
- Wyniki klasyfikacji rocznej ocen zachowania uczniów.
- Wyniki obserwacji nauczycieli.
- Jak sprawdzimy, czy osiągnięto cel?
Analiza dokumentacji szkolnej, wywiady z pedagogiem szkolnym i nauczycielami, obserwacje.
- Kto i kiedy sprawdzi, czy osiągnięto cel?
Zespół promocji zdrowia, czerwiec 2025 r.
II ZADANIA
Nazwa zadania
Kryterium sukcesu
Sposób realizacji
Okres/ termin
Wykonawca/ osoba odpowiedzialna
Potrzebne środki/ zasoby
Sposób sprawdzenia/ dokumentowania zadania
Ograniczenie korzystania z telefonów komórkowych przez uczniów w szkole.
60 % obecnych rodziców na pierwszym zebraniu w każdej klasie
25.09.2024 r.
wychowawcy klas
Sprzęt IT
Wpis w dokumentacji szkolnej
70 % uczniów nie korzysta z telefonów komórkowych w czasie przerw
Wprowadzenie zakazu korzystania z telefonów komórkowych dla uczniów w czasie przerw międzylekcyjnych z wyjątkiem koniecznego kontaktu z rodzicami.
01.09.2024 r.
Nauczyciele pełniący dyżur,
wychowawca świetlicy
-
obserwacje
Integracja społeczności uczniowskiej.
75% uczniów obecnych na zajęciach
Organizacja szkolnych imprez charytatywnych: Świąteczny
kiermasz ciast i wypieków, Kiermasz ozdób świątecznych (cel: stypendia Fundacji św. Mikołaja dla uzdolnionych uczniów naszej szkoły),
Piknik Rodzinny (cel: zebranie funduszy na zakup sztandaru szkoły).
Grudzień 2024 r.
Maj 2025 r.
wychowawcy klas, Samorząd Uczniowski
Sprzęt IT
Wpis w dokumentacji szkolnej, fotorelacja na FB i stronie internetowej szkoły
75% uczniów z każdej klasy biorących udział w imprezach
Klasowe imprezy integracyjne – kultywowanie tradycji: Andrzejki,
Mikołajki,
Szkolne Kolędowanie
Bal Noworoczny, Walentynki.
28.11.2024 r.
06.12.2024 r.
20.12.2024 r.
23.01.2025 r.
14.02.2025 r.
wychowawcy klas,
Samorząd Uczniowski
Sprzęt IT, materiały papiernicze
Wpis w dokumentacji szkolnej, fotorelacja na FB i stronie internetowej szkoły
75% uczniów wszystkich uczniów szkoły
Obchody Europejskiego Tygodnia Sportu – zawody sportowe.
wrzesień 2024
Wychowawcy, nauczyciele wf
Sprzęt sportowy
fotorelacja na FB i stronie internetowej szkoły
Urozmaicenie form spędzania przerw międzylekcyjnych.
40% uczniów klas IV – VIII korzystających z kącika relaksacyjnego
Utworzenie kącika relaksacyjnego na korytarzu szkolnym.
styczeń 2025
Pani Ewa Norowska - Wnuk
Meble wypoczynkowe,
kwiaty
fotorelacja na FB i stronie internetowej szkoły
100% uczniów kl. IV – VIII obecnych danego dnia w szkole
100% uczniów kl. I – III obecnych danego dnia w szkole
Słuchanie muzyki relaksacyjnej w czasie przerw międzylekcyjnych z radiowęzła w budynku kl. IV – VIII, rezygnacja z używania dzwonka w budynku kl. I – III.
październik 2024 –
czerwiec 2025
Klasa dyżurująca z wychowawcą
Radiowęzeł
fotorelacja na FB i stronie internetowej szkoły
50% uczniów przebywających w świetlicy szkolnej
30% uczniów korzystających z boiska szkolnego w czasie przerw
Organizowanie gier i zabaw na boisku szkolnym dla uczniów przebywających w świetlicy szkolnej oraz podczas przerw międzylekcyjnych.
Wrzesień 2024,
– czerwiec 2025
Nauczyciele dyżurujący, wychowawca świetlicy
Sprzęt sportowy
fotorelacja na FB i stronie internetowej szkoły
100% uczniów kl. I – III obecnych danego dnia w szkole
Korzystanie z placu zabaw w czasie przerw przez uczniów kl. I – III.
Wrzesień 2024,
– czerwiec 2025
Nauczyciele kl. I - III
Sprawnościowy plac zabaw -OSA
fotorelacja na FB i stronie internetowej szkoły
30% uczniów aktywnie spędzających przerwy
Aktywne przerwy dla klas IV – VIII np. fitness, zumba, joga, piłkarzyki.
luty 2025 – czerwiec 2025
Klasa dyżurująca z wychowawcą
Sprzęt IT, sprzęt sportowy
Fotorelacja na FB i stronie internetowej szkoły
Przypomnienie treści Statutu szkoły dotyczących praw i obowiązków uczniów.
75% wszystkich uczniów klas IV - VIII
Utworzenie klasowego kodeksu praw i obowiązków ucznia w klasach IV – VIII.
wrzesień 2024
Wychowawcy klas
Statut szkoły
Wpis w dokumentacji szkolnej
Rozwijanie poczucia odpowiedzialno ści za dobro wspólne.
75% uczniów klas IV - VIII
Wprowadzenie klasowych dyżurów uczniowskich na korytarzach szkolnych (budynek klas IV – VIII).
- Opracowanie regulaminu dyżurów klas;
- Opracowanie harmonogramu dyżurów klas;
- Wdrożenie dyżurów klas na korytarzach.
październik 2024
październik 2024
październik 2024 – czerwiec 2025
Samorząd Uczniowski,
Zespół Wychowawczy
Środki własne
Wpis w dokumentacji szkolnej, fotorelacja na FB i stronie internetowej szkoły
Budowanie relacji
60 % uczniów
50 % nauczycieli
30 % rodziców
Warsztaty antydyskryminacyjne dla uczniów, rodziców, nauczycieli.
Grudzień 2024 – marzec 2025
Pedagog
Środki finansowe z projektu „Wsparcie edukacji w Gminie Ruciane-Nida”
Wpis w dokumentacji szkolnej, fotorelacja na FB i stronie internetowej szkoły
Dokonanie ewaluacji wyników działań w roku szkolnym 2024/2025
70 % uczniów uważa, że poprawiły się relacje wśród uczniów.
70 % uczniów uważa, że poziom hałasu w czasie przerw zmniejszył się.
70 % uczniów ograniczyło korzystanie z telefonów komórkowych w czasie przerw międzylekcyjnych
Ankieta, analiza dokumentacji szkolnej, wywiad z pedagogiem szkolnym, obserwacja
czerwiec 2025
Zespół do spraw promocji zdrowia
Artykuły biurowe, sprzęt komputerowy
Wyniki ankiet, wnioski z wywiadu z pedagogiem szkolnym, nauczycielami, analiza rocznych ocen zachowania