• Plan działań Szkoły Promującej Zdrowie w roku szkolnym 2024/2025

      •  I.  Cel: Poprawa relacji interpersonalnych wśród uczniów poprzez niwelowanie hałasu w czasie przerw szkolnych i ograniczenie korzystania z telefonów komórkowych.

         
        1. Kryterium sukcesu:
        • 70 % uczniów uważa, że poprawiły się relacje wśród uczniów. 
        • 70 % uczniów uważa, że poziom hałasu w czasie przerw zmniejszył się.
        • 70 % uczniów ograniczyło korzystanie z telefonów komórkowych w czasie przerw międzylekcyjnych.
        1. Sposób sprawdzenia, czy osiągnięto cel (sukces):
        1. Co wskaże, że osiągnięto cel?
        • Przeprowadzona ankieta wśród uczniów.
        • Wyniki klasyfikacji rocznej ocen zachowania uczniów.
        • Wyniki obserwacji nauczycieli.
        1. Jak sprawdzimy, czy osiągnięto cel?

        Analiza dokumentacji szkolnej, wywiady z pedagogiem szkolnym i nauczycielami, obserwacje.

        1.  Kto i kiedy sprawdzi, czy osiągnięto cel?

        Zespół  promocji zdrowia, czerwiec 2025 r.

         

        II ZADANIA

         

        Nazwa zadania

        Kryterium sukcesu

        Sposób realizacji

        Okres/ termin

        Wykonawca/ osoba odpowiedzialna

        Potrzebne środki/ zasoby

        Sposób sprawdzenia/ dokumentowania zadania

        Ograniczenie korzystania z telefonów komórkowych przez uczniów w szkole.

         

        60 % obecnych rodziców na pierwszym zebraniu w każdej klasie

        Wykład interaktywny dla rodziców w czasie spotkań wychowawców z rodzicami dotyczący skutków nadmiernego używania telefonów komórkowych przez uczniów na terenie szkoły.

         

        25.09.2024 r.

        wychowawcy klas

        Sprzęt IT

        Wpis w dokumentacji szkolnej

        70 % uczniów nie korzysta z telefonów komórkowych w czasie przerw

        Wprowadzenie zakazu korzystania z telefonów komórkowych dla uczniów w czasie przerw międzylekcyjnych z wyjątkiem koniecznego kontaktu z rodzicami.

        01.09.2024 r.

        Nauczyciele pełniący dyżur,

        wychowawca świetlicy

        -

        obserwacje

        Integracja społeczności uczniowskiej.

        75% uczniów obecnych na zajęciach

        Organizacja szkolnych  imprez charytatywnych: Świąteczny

        kiermasz ciast i wypieków, Kiermasz ozdób świątecznych (cel: stypendia Fundacji św. Mikołaja dla uzdolnionych uczniów naszej szkoły),

        Piknik Rodzinny (cel: zebranie funduszy na zakup sztandaru szkoły).

         

         

        Grudzień 2024 r.

         

         

         

         

         

        Maj 2025 r.

         

        wychowawcy klas, Samorząd Uczniowski

        Sprzęt IT

        Wpis w dokumentacji szkolnej, fotorelacja na FB i stronie internetowej szkoły

         

        75% uczniów z każdej klasy biorących udział w imprezach

        Klasowe imprezy integracyjne – kultywowanie tradycji: Andrzejki,

        Mikołajki,

        Szkolne Kolędowanie

        Bal Noworoczny, Walentynki.

         

         

         

         

        28.11.2024 r.

        06.12.2024 r.

        20.12.2024 r.

        23.01.2025 r.

        14.02.2025 r.

        wychowawcy klas,

        Samorząd Uczniowski

        Sprzęt IT, materiały papiernicze

        Wpis w dokumentacji szkolnej, fotorelacja na FB i stronie internetowej szkoły

         

        75% uczniów wszystkich uczniów szkoły

        Obchody Europejskiego Tygodnia Sportu – zawody sportowe.

        wrzesień 2024

        Wychowawcy, nauczyciele wf

        Sprzęt sportowy

        fotorelacja na FB i stronie internetowej szkoły

        Urozmaicenie form spędzania przerw międzylekcyjnych.

         

        40% uczniów klas IV – VIII korzystających z kącika relaksacyjnego

        Utworzenie kącika relaksacyjnego na korytarzu szkolnym.

        styczeń 2025

        Pani Ewa Norowska - Wnuk

        Meble wypoczynkowe,

        kwiaty

        fotorelacja na FB i stronie internetowej szkoły

        100% uczniów kl. IV – VIII obecnych danego dnia w szkole

        100% uczniów kl. I – III obecnych danego dnia w szkole

        Słuchanie muzyki relaksacyjnej w czasie przerw międzylekcyjnych z radiowęzła w budynku kl. IV – VIII, rezygnacja z używania dzwonka w budynku kl. I – III.

        październik 2024 –

        czerwiec 2025

        Klasa dyżurująca z wychowawcą

        Radiowęzeł

        fotorelacja na FB i stronie internetowej szkoły

        50% uczniów przebywających w świetlicy szkolnej

        30% uczniów korzystających z boiska szkolnego w czasie przerw

        Organizowanie gier i zabaw na boisku szkolnym dla uczniów przebywających w świetlicy szkolnej oraz podczas przerw międzylekcyjnych.

        Wrzesień 2024,

        – czerwiec 2025

        Nauczyciele dyżurujący, wychowawca świetlicy

        Sprzęt sportowy

        fotorelacja na FB i stronie internetowej szkoły

        100% uczniów kl. I – III obecnych danego dnia w szkole

        Korzystanie z placu zabaw w czasie przerw przez uczniów kl. I – III.

        Wrzesień 2024,

        – czerwiec 2025

        Nauczyciele kl. I - III

        Sprawnościowy plac zabaw  -OSA

        fotorelacja na FB i stronie internetowej szkoły

        30% uczniów aktywnie spędzających przerwy

        Aktywne przerwy dla klas IV – VIII np. fitness, zumba, joga, piłkarzyki.

        luty 2025 – czerwiec 2025

        Klasa dyżurująca z wychowawcą

        Sprzęt IT, sprzęt sportowy

        Fotorelacja na FB i stronie internetowej szkoły

        Przypomnienie treści Statutu szkoły dotyczących praw i obowiązków uczniów.

         

        75% wszystkich uczniów klas IV - VIII

        Utworzenie klasowego kodeksu praw i obowiązków ucznia w klasach IV – VIII.

        wrzesień 2024

        Wychowawcy klas

        Statut szkoły

        Wpis w dokumentacji szkolnej

        Rozwijanie poczucia odpowiedzialno ści za dobro wspólne.

         

        75% uczniów klas IV - VIII

        Wprowadzenie klasowych dyżurów uczniowskich na korytarzach szkolnych (budynek klas IV – VIII).

        • Opracowanie regulaminu dyżurów klas;
        • Opracowanie harmonogramu dyżurów klas;
        • Wdrożenie dyżurów klas na korytarzach.

         

         

         

         

         

        październik 2024

         

        październik 2024

         

        październik 2024 – czerwiec 2025

        Samorząd Uczniowski,

        Zespół Wychowawczy

        Środki własne

        Wpis w dokumentacji szkolnej, fotorelacja na FB i stronie internetowej szkoły

         

        Budowanie relacji

        60 % uczniów

        50 % nauczycieli

        30 % rodziców

        Warsztaty antydyskryminacyjne dla uczniów, rodziców, nauczycieli.

        Grudzień 2024 – marzec 2025

        Pedagog

        Środki finansowe z projektu „Wsparcie edukacji w Gminie Ruciane-Nida”

        Wpis w dokumentacji szkolnej, fotorelacja na FB i stronie internetowej szkoły

         

        Dokonanie ewaluacji wyników działań w roku szkolnym 2024/2025

        70 % uczniów uważa, że poprawiły się relacje wśród uczniów. 

         

        70 % uczniów uważa, że poziom hałasu w czasie przerw zmniejszył się.

         

        70 % uczniów ograniczyło korzystanie z telefonów komórkowych w czasie przerw międzylekcyjnych

         

        Ankieta, analiza dokumentacji szkolnej, wywiad z pedagogiem szkolnym, obserwacja

        czerwiec 2025

        Zespół do spraw promocji zdrowia

        Artykuły biurowe, sprzęt komputerowy

        Wyniki ankiet, wnioski z wywiadu z pedagogiem szkolnym, nauczycielami, analiza rocznych ocen zachowania