PROCEDURA NADANIA IMIENIA
SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 W RUCIANEM-NIDZIE
Cel procedury
Celem niniejszej procedury jest określenie zasad nadania imienia Szkole Podstawowej nr 1w Rucianem-Nidzie.
Podstawa prawna
- Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 lutego 2019r. w sprawie szczegółowej organizacji publicznych szkół i publicznych przedszkoli ( Dz. U. z 2019 r., poz. 502),
- Ustawa z 14 grudnia 2016 r. Przepisy wprowadzające ustawę – art. 111, Prawo oświatowe (Dz.U. z 2018 r. poz. 996 z póź. zm.).
Zasady wyboru patrona:
- Procedurę nadania imienia szkole opracowuje Zespół koordynujący.
- W wyborach bierze udział cała społeczność szkoły (uczniowie, rodzice, nauczyciele, pracownicy szkoły).
- Terminy realizacji poszczególnych etapów wyboru patrona ustala Zespół Koordynujący w porozumieniu z Dyrektorem szkoły.
- Dyrektor szkoły w porozumieniu z Zespołem Koordynującym wyznacza osoby odpowiedzialne za realizację zadań szczegółowych.
- Dyrektor szkoły kontroluje sprawny przebieg poszczególnych etapów i rozlicza odpowiedzialnych za ich realizację.
- Rada Pedagogiczna, Rada Rodziców i Samorząd Uczniowski składają wspólny wniosek o nadanie szkole imienia.
- Imię szkole nadaje organ prowadzący w drodze uchwały, na wniosek Rady Pedagogicznej, Rady Rodziców i Samorządu Uczniowskiego
Uwaga:
Warunki wykluczające kandydata na patrona:
gdy ocena wzbudza oczywiste kontrowersje, spory i podziały społeczne.
Założenia procedury
Niniejsza procedura została opracowana przez Zespół Koordynujący do spraw związanych z nadaniem imienia szkole, w skład którego wchodzą:
- Urszula Zaborowska – koordynator
- Członkowie:
- Agnieszka Rzepka
- Aneta Stachelek
- Ewa Norowska-Wnuk
- Małgorzata Chutkowska
oraz dyrektora Szkoły Podstawowej nr 1 w Rucianem-Nidzie w celu wyboru patrona szkoły.
Wybór patrona szkoły to dla społeczności szkolnej sprawa najwyższej wagi. Nie może być to wybór przypadkowy i nieuzasadniony. Przy podejmowaniu decyzji należy wziąć pod uwagę charakter szkoły i jej znaczenie w środowisku lokalnym. Tylko pełne zaangażowanie nauczycieli, uczniów i rodziców zagwarantuje dumę i satysfakcję z podjętej decyzji.
Poprzez nadanie imienia szkoła:
- zyskuje własną tożsamość wyróżniającą ją spośród innych szkół,
- buduje własny system wychowania w oparciu o autorytet patrona i wartości, które reprezentował swoim życiem i działalnością,
- promuje postać patrona,
- pozyskuje do współpracy osoby i instytucje związane z patronem, tworzy własny ceremoniał.